Profilarea este..... Concepte de bază, direcții, metode

Profilarea este un cuvânt nou în pedagogie. Să analizăm sarcina sa și parametrii de bază. Scopul acestui proces este de a-i ajuta pe copii să aleagă materia potrivită pentru viitoarea lor profesie. În învățământul rusesc, la nivelul secundar superior sunt oferite următoarele linii de profil.

Puncte importante

După modernizarea sistemului național de Profilul timpuriu al educației în Federația Rusă este un sistem de programe școlare Au fost introduse standarde de a doua generație pentru fiecare nivel de educație. În special, se introduce o formare pre-profesională obligatorie pentru elevii din anul al nouălea. Copiilor (la alegere) li se oferă mai multe cursuri opționale în diferite discipline (cursuri interdisciplinare). Alegând unul sau mai multe astfel de cursuri opționale, elevii au o oportunitate reală de a decide asupra viitorului lor domeniu de studiu. Profilarea timpurie - aceasta este oportunitatea de a alege materiile de care un elev are nevoie pentru a fi admis la o anumită instituție de învățământ.

Sfaturi utile

În cazul în care organizația educațională nu oferă elevilor de liceu un studiu aprofundat al anumitor subiecte, este foarte posibil să studieze independent, să găsească un tutore. Stabilirea profilului la școală joacă un rol important în dezvoltarea unei înțelegeri a relației dintre materiile școlare și viitoarele ocupații. Din păcate, nu toate instituțiile de învățământ din țara noastră acordă atenția cuvenită acestor probleme.

Principalele probleme

Profilarea este un proces serios și responsabil care implică toate părțile implicate în procesul educațional: părinții, profesorii și copilul. Înainte de a putea aborda în profunzime subiecte speciale, este necesară o pregătire temeinică. În special, este important să se facă un test de diagnosticare care poate fi folosit pentru a identifica unde se încadrează tinerii în domeniul științei. Analiza rezultatelor permite să se arate în ce măsură elevii sunt predispuși să urmeze o anumită disciplină sau un anumit domeniu de studiu.

Până când nu se face o astfel de analiză serioasă, orice "mișcare" în orice direcție nu va aduce rezultatul dorit, ci poate contribui la consecințe negative. În școlile sovietice, părinții au încercat să-și forțeze copiii să studieze la o anumită instituție, alegând pentru ei acele subiecte și domenii pe care le considerau cele mai promițătoare, ceea ce a avut un impact negativ asupra stării mentale și fizice a adolescenților.

Printre problemele actuale cu care se confruntă elevii de liceu în alegerea unui domeniu de studiu se numără

• Minoritate de școli cu o adevărată educație de profil (în majoritatea școlilor, alegerea temelor de studiu aprofundat este o formalitate);

• nu există posibilitatea de a alege în mod independent un profil (în multe IE, repartizarea în clase se bazează pe rezultatele școlare);

• Mulți adolescenți cu vârste cuprinse între 12 și 15 ani nu sunt pregătiți să își stabilească viitoarea profesie

Aceste probleme sunt legate de orientarea profesională primară și indică necesitatea consultării elevilor din clasele a VIII-a și a IX-a.

Importanța orientării profesionale

În cadrul noilor standarde educaționale, care sunt introduse la toate nivelurile de învățământ, se acordă o atenție deosebită orientării profesionale. În special, se oferă un curs de orientare profesională pentru elevii din clasa a IX-a. Dezvoltatorii săi sunt profesori de clasă și psihologi. Pe lângă diverse teste și diagnostice, ale căror rezultate sunt prezentate adolescenților și părinților lor, profesorii implică și reprezentanți ai diferitelor profesii. Familiarizarea elevilor de clasa a IX-a cu principalele domenii de activitate îi ajută să înțeleagă conținutul profesiilor lor și îi ajută să aleagă materiile pe care doresc să le studieze mai în profunzime la liceu.

Inovații în educație

Ministerul rus al Educației înțelege importanța diagnosticării timpurii, așa că a fost dezvoltat un portal special, ProEKtoria. Copiii din clasele 7-11 au o mare oportunitate de a participa la lecțiile deschise la nivel național. Pentru că profilarea educațională este un proces activ și creativ, liceenilor li se oferă studii de caz din domenii variate. Marile companii sunt implicate în această activitate.

Profilarea este domeniu de activitate, cărora Ministerul Educației al Federației Ruse acordă o importanță deosebită în prezent. copiii, în timp ce rezolvă sarcini de ecologie, biologie, medicină, fizică și chimie, primesc în același timp informații suplimentare despre profesiile în care vor fi necesare aceste materii. câștigătorii sunt invitați la forumul național, unde au ocazia de a se implica în profesie și de a o încerca pe cont propriu. Este de la sine înțeles că orientarea în carieră pentru generația în curs de dezvoltare trebuie să fie planificată și intenționată. Numai dacă toți participanții la procesul educațional - profesori, părinți, elevi - sunt interesați de astfel de activități, se poate garanta un rezultat pozitiv.

Model pentru școala secundară superioară

În unele instituții de învățământ din Rusia, profilarea este o oportunitate de a se pregăti pentru examenul de stat unificat. Această poziție este absolut inacceptabilă, deoarece scopul principal al pregătirii profilului este acela de a-l imersa pe elevul de liceu în materia. Cum s-ar putea asigura că adolescenții sunt liberi să aleagă disciplinele pe care doresc să le studieze la un nivel avansat? În unele școli, nivelul secundar superior este organizat în funcție de planuri de studiu individuale.

La intrarea în clasa a X-a, adolescenții, împreună cu părinții lor, aleg materiile obligatorii la nivelul de bază (minim) și marchează și materiile pe care ar dori să le studieze la nivelul avansat sau profilat. În acest caz, profilarea este studiul aprofundat al mai multor subiecte alese de un elev de liceu. Această opțiune poate fi considerată ca fiind multi-profil, este potrivită pentru mici organizații educaționale, unde, din cauza numărului limitat de elevi din clasele 10-11, este imposibil să se organizeze clase specializate cu drepturi depline.

Pentru a rezuma

În prezent, educația din țara noastră trece printr-o transformare majoră. Cursurile de orientare profesională sunt introduse la nivelul școlii primare pentru a-i introduce pe elevi în lumea muncii. Nivelul secundar superior presupune alegerea unor materii de bază și de specialitate, cu o varietate de metode și programe. Abordarea orientată spre personal facilitează identificarea și dezvoltarea abilităților individuale ale fiecărui copil.