Ora de curs "drepturile copilului în lumea modernă

O oră de curs despre drepturile copilului poate începe cu o introducere generală într-un instrument juridic internațional standard, Convenția cu privire la drepturile copilului.

Profesorul le explică copiilor importanța cunoașterii drepturilor și responsabilităților lor. Un test va ajuta la consolidarea cunoștințelor dobândite; întrebările sunt alcătuite ținând cont de specificul de vârstă al elevilor.

Convenția privind drepturile copilului

Puncte teoretice

Cum să începeți o oră de curs cu? Explorarea concretă a Convenției privind drepturile copilului exemple de viață. Dar, mai întâi, este important să familiarizăm copiii cu scopul acestui instrument internațional. Convenția recunoaște copilul ca fiind o entitate juridică distinctă și o personalitate cu drepturi depline. Aceasta include drepturile sociale, economice, politice, civile și culturale ale copiilor, Drepturile culturale Drepturile persoanei mici.

Acest instrument juridic internațional definește responsabilitatea statului în cazurile de încălcare a drepturilor copilului. Aceasta le cere adulților să trateze copiii cu respect și grijă, în timp ce Comitetul Națiunilor Unite pentru Drepturile Copilului se asigură că drepturile celor mici sunt respectate.

Convenția identifică patru cerințe importante pentru drepturile copilului: existența, formarea, protecția, socializarea, protecția și socializarea.

o oră de curs drepturile copilului clasa a 3-a

Echipament

O oră de curs despre drepturile copilului în lumea modernă" oferă o introducere completă în Convenția privind drepturile copilului.

Va fi nevoie de materiale vizuale: o prezentare cu textul Convenției, carduri cu descrieri ale diferitelor drepturi, coli de hârtie A4, cântece, un videoclip.

Ora de curs "Drepturile copiilor în lumea modernă" îi prezintă elevilor drepturile lor în conformitate cu Convenția ONU privind drepturile copilului.

Obiective

Activitatea este menită să aibă mai multe obiective:

  • Familiarizarea elevilor cu textul Convenției privind drepturile copilului;
  • generalizarea cunoștințelor juridice dobândite;
  • orientare în relațiile interpersonale și sociale;
  • autoevaluare;
  • dezvoltarea capacității de a-și stabili o sarcină și de a o rezolva;
  • Argumentarea pozițiilor lor, compararea și sintetizarea opiniilor.

Ora de clasă "Drepturile copiilor în lumea modernă" are ca scop educarea tinerei generații în cultura juridică, abilitățile de cooperare. Profesorul încearcă să îi învețe pe elevi sentimentul de bunătate și de respect față de cei din jur.

Caracteristicile drepturilor copilului

Progresul lucrărilor

Cum să începeți o oră de curs despre drepturile copilului? Drepturile dumneavoastră nu sunt doar dorințe, ci și îndatoriri față de alte persoane. Cu toții trăim pe marea și frumoasa planetă Pământ. Este populat de oameni de diferite naționalități. În fiecare stat se obișnuiește să se salute reciproc cu un prieten. Propun să jucăm jocul "Bună ziua". Prezentarea include diferite variante de felicitări. Să încercăm să le repetăm în timp ce ne deplasăm împreună în jurul lumii.

  • În timpul jocului, copiii repetă opțiunile de salut pe care le văd pe diapozitivele prezentării pe calculator (cu animație).

  • În Japonia, oamenii își încrucișează brațele la nivelul pieptului și se înclină ușor.
  • În Tibet se obișnuiește să ne arătăm unul altuia limba.
  • În Germania, se obișnuiește să se strângă ferm mâna atunci când se află unul lângă celălalt.
  • În Rusia se obișnuiește să se îmbrățișeze.
  • Informații privind localizarea geografică a Federației Ruse trebuie să fie incluse în ora de clasă "Drepturile copilului". Clasa a 3-a știe deja multe despre țara lor, iar sarcina profesorului de la clasă este de a rezuma și sistematiza competențele universale.

    Apoi vine în clasă un poștaș, care poate fi mama unuia dintre elevi. Coletul conține o carte "Convenția privind drepturile copilului". Profesorul le explică copiilor importanța acestui document și subliniază statutul său internațional.

    Apoi îi roagă pe copii să cânte un cântec despre prietenie. Cel mai bine este să le-o dați copiilor în avans, astfel încât aceștia să o poată studia și să îi asimileze conținutul.

    Cântecul "Big round dance" - Aceasta este o reprezentare vizuală a principalelor prevederi privind drepturile copilului cuprinse în Convenția internațională privind drepturile copilului drepturile copiilor. Profesorul explică faptul că în cântecul de dans Big Round sunt incluși copii de diferite naționalități care au drepturi absolut egale la viață, dezvoltare și educație. Pentru ca visele să devină realitate și pentru ca planeta noastră să fie mereu frumoasă și pașnică, fiecare trebuie să respecte drepturile celorlalți.

    Copiii primesc apoi un joc numit "Compliment pentru un prieten". Toți copiii formează un cerc mare, cu învățătorul în centru. Învățătorul îi înmânează unuia dintre copii o minge și îi spune un compliment. Copilul căruia îi erau adresate cuvintele frumoase schimbă locul cu profesorul și îl complimentează pe colegul de clasă. Jocul se joacă până când toți elevii au avut câteva cuvinte calde pentru ei înșiși.

    Discuție în clasă despre Convenția privind drepturile copilului

    În concluzie

    La finalul lecției, profesorul le reamintește copiilor că întâlnirea lor a fost dedicată Convenției privind drepturile copilului, adoptată la 20 noiembrie 1989 1989 NAȚIUNILE UNITE. Împreună își amintesc drepturile fundamentale ale copiilor, care sunt respectate în întreaga lume.

    Ora se încheie cu un test privind principalele prevederi ale acestui document juridic internațional. Învățătoarea oferă premii dulci și scrisori de mulțumire celor mai buni copii conștienți de drepturile lor.

    Articole pe această temă