Studiu de fezabilitate economică și de mediu pentru un proiect tehnologic

Ce este un studiu de fezabilitate pentru un proiect tehnologic? Despre ce este vorba și care este sarcina? În școli, justificarea generală a unui proiect tehnologic este împărțită în componente de mediu, economice și tehnice. În acest articol vom analiza tipurile de justificare economică și de mediu.

După toate standardele, munca creativă a elevilor în domeniul tehnologiei este o parte necesară a educației școlare. Aceste activități ar trebui să contribuie la dezvoltarea gustul estetic, să le dezvolte capacitatea de gândire tehnică și economică și să le încurajeze creativitatea. Acest lucru îi va ajuta să dezvolte gândirea logică în domeniul muncii de proiect, să învețe cum să analizeze subiectul și algoritmul de acțiune, să identifice ideile principale în mod individual și să continue să se gândească în mod independent.

Proiect - ce este? Justificare

Un proiect creativ este o activitate inteligentă și creativă care vizează atingerea și îndeplinirea unui scop specific, rezolvarea unei anumite probleme, în ciuda unor constrângeri ecologice, economice și a altor constrângeri fizice. Este clar cu acest. Atunci când se scrie un caz de afaceri pentru un proiect tehnologic, restricția este că limita (costul) nu trebuie să fie depășită până la un anumit punct. Produsul care urmează să fie proiectat trebuie să fie eficient și rapid, având o anumită noutate. Din punct de vedere ecologic, produsul ar trebui să fie inofensiv și fără substanțe periculoase consecințele pentru oameni. Există, de asemenea, alte limitări de natură fizică generală.

Conținut

Atunci când se elaborează un studiu de fezabilitate economică și de mediu pentru un proiect tehnologic (creativ sau ludic), este important să se țină cont de faptul că acesta trebuie să includă următoarele puncte:

• Istoricul ideii și contextul teoretic;
• selecția și justificarea proiectelor;
• analiza unei idei și redactarea acesteia;
• instrumente și dispozitive, inginerie de siguranță;
• O diagramă de flux a algoritmului de execuție;
• fundamentarea economică a proiectului;
• justificarea de mediu a proiectului;
• analiza proiectului în ansamblul său;
• publicitatea produsului proiectat.

Sarcina studiului de fezabilitate economică a unui proiect tehnologic este de a dezvolta un buget fezabil, de a economisi bani. De asemenea, realizarea rațională (economică) a obiectivului. Și, de asemenea, respectarea reglementărilor de mediu pentru siguranța și protecția muncii cunoașteți regulile de siguranță.

Ce fel de proiecte există

În general, se obișnuiește să se împartă proiectele în tipuri, cum ar fi:

• un proiect orientat spre practică;
• un proiect de învățare exploratorie;
• Un proiect de informare pentru colectarea de date statistice;
• Creativ și jucăuș (jocuri de rol).

Cazul de afaceri pentru un proiect tehnologic este încorporat direct în toate tipurile de învățământ. Acestea vizează în primul rând dezvoltarea abilităților de explorare a lumii exterioare pe baza analizei științifice, care este principalul obiectiv al educației generale.

Justificarea prin clasă

În acest context, justificarea economică și ecologică a unui proiect tehnologic nu trebuie să fie o simplă replică, precum un profesionist. Aceasta necesită o gândire logică și stăpânirea următoarelor cunoștințe:

• să justifice scopul activității și să își asume riscul de a crea un produs de autor;
• colectarea și prelucrarea informațiilor de pe internet, din arhive și așa mai departe;
• să stăpânească activitățile tehnice și de proiect, învățând cum să lucreze în mod profesionist;
• să facă o evaluare economică și de mediu a tehnologiei și a produsului de lucru personal;
• pune în aplicare procese tehnologice, respectarea procedurilor de siguranță;
• să își găsească interesele și aptitudinile profesionale, care îi vor ajuta mai târziu în viața profesională.

Un exemplu la clasele 5-6. Nuanțe

Acest caz economic pentru un proiect tehnologic în anul 5 ar putea fi bazat pe exemplul unei simple decorațiuni de oglindă sau pe un proiect de cercetare "De unde vin fluturii". De exemplu, decorarea unei oglinzi cu un anumit algoritm se poate face prin pulverizare cu vopsea cu aerograful peste un șablon (tehnica aerografului) sau prin utilizarea metodei sgraffito multicolor cu mai multe șabloane. În conținutul de la rubrica istorie (metode) pot fi luate în considerare și alte modalități de decorare, se poate face o analiză obiectivă a ideilor. În plus, este obligatoriu să se elaboreze schițe ale desenului; descrierea materialelor (carton, sticlă, vopsea și lac, pensulă tare pentru umplutura sgraffito etc.); echipamente pentru procesul tehnologic (aerograf, compresor); justificarea ecologică și economică a proiectului creativ privind tehnologia de decorare a oglinzilor. Lucrarea ar trebui să arate, de asemenea, sofisticarea finisajului (design) și utilitatea articolului.

Determinarea costului produsului

Costul materialelor utilizate pentru determinarea costului produsului include pentru activitatea, costurile echipamentelor, factura de energie electrică pentru PC (calculatoare personale), pentru iluminat și alte costuri care alcătuiesc costul produsului, precum și costurile de publicitate.

Cazul de afaceri pentru un proiect tehnologic de clasa a 6-a poate fi calculat cu ajutorul unei formule intuitive: PREȚ = C + P (C). unde C este prețul, C este valoarea produsului, P este profitul (restul veniturilor), B este timpul în care se realizează produsul. Costul principal include și alte costuri: C1 - costul cartonului, sticlei; C2 - costul vopselelor, lacurilor; C3 - costul aerografului, compresorului; C4 - costul energiei electrice, surse externe; C5 - costul materialelor de fixare (lac, lipici, lac).). Toate acestea sunt însumate, evidențiate și justificate din punct de vedere economic, ținând cont de aspectul de mediu. Este proiectul de tehnologie de decorare și proiectare a oglinzilor fezabil sau economic?.

Proiect de tehnologie creativă

Proiect tehnologic creativ (exemplu, proiect de cercetare) "De unde vin fluturii?") vizează o colaborare între un profesor și un elev. Combină munca în perechi, munca individuală, munca în grup și munca în colaborare. Lucrând la subiect, puteți obține un rezultat concret, care are un impact pozitiv asupra stimei de sine. În faza inițială, ar trebui să se investigheze modul în care au apărut insectele (fluturii), structura, fiziologia, genotipul lor. Ce fluturi se găsesc în natură, cum se hrănesc, cum se transformă în creaturi frumoase din coconi, ce înseamnă modelele de pe aripile lor și multe altele. Ar trebui să se cunoască elementele de bază ale zoologiei, biologiei, ecologiei și ale altor științe, așa cum sunt văzute în ficțiune și mitologie de către naturaliști. După aceasta, puteți trece la partea practică, realizând aplicații de fluturi, modelând lut, construindu-i în hârtie sau pur și simplu desenând o imagine. Și apoi să justifice proiectul din punct de vedere economic și ecologic.

Concluzie

Utilizarea tehnologiei bazate pe proiecte în activitatea lor respectă toate standardele de educație generală. Este, de asemenea, foarte interesant! De exemplu, un proiect tehnologic justificat din punct de vedere economic și dobândirea unor astfel de competențe în cadrul orelor practice, în aer liber sau de mediu vor ajuta la luarea unor decizii rapide și corecte în viața de zi cu zi. Această abordare se caracterizează printr-un umanism solid, respect pentru individ și un impuls pozitiv, deoarece stima de sine este îmbunătățită. Această activitate vizează în primul rând dezvoltarea individului, rezolvarea problemelor și rezolvarea problemelor ecologice din viața noastră, precum și ajutarea copiilor să se adapteze la societatea modernă și la lume.