Ipsu institutul de copilărie: adresă, facultăți, conducere

Pe scurt despre Universitatea Pedagogică din Moscova

Înainte de a face cunoștință cu Institutul de Copilărie, care este o subdiviziune a Universității Pedagogice de Stat din Moscova, ar fi logic să spunem cel puțin câteva cuvinte de spus despre universitatea în sine, care există de mai bine de o sută de ani. Istoria sa datează din anii `70 ai secolului trecut, când la Moscova au fost organizate cursuri superioare pentru femei. Au fost prima instituție de învățământ pentru femei de orice statut social din țara noastră. La începutul secolului al XX-lea, Vladimir Vernadsky a fost unul dintre profesorii cursurilor pentru femei, care obținuseră deja la acea vreme statutul de instituție de stat (trebuia să devină și șeful lor, dar, după cum se spune, nu a funcționat). În acest sens, nu este surprinzător faptul că este pe Vernadsky Prospekt din Moscova, unde MPSU este situat astăzi; cu toate acestea, nu vom merge mai departe de noi înșine și să dea adresa universității mai târziu. instrucție 1.

În afară de Vernadsky, multe alte persoane eminente sunt legate de instituția menționată mai sus - Serghei Chaplygin, Vasily Klyuchevsky, Ivan Tsvetaev (tatăl poetei Marina Tsvetaeva), Nikolai Koltsov și multe alte nume glorioase.

O nouă etapă în viața Cursurilor Superioare pentru Femei a început în 1918, când acestea au fost transformate în cea de-a doua Universitate de Stat din Moscova. La acea vreme existau doar trei departamente: fizică și matematică, medicină și istorie și filologie. Trei ani mai târziu, cu toate acestea, a fost înființată Facultatea de Educație, care a fost urmată în curând de alte departamente. Și în 1930 cât mai multe ca trei universități independente au fost formate din a doua Universitatea din Moscova. Una dintre acestea, creată pe baza departamentului pedagogic, a fost Universitatea Pedagogică din Moscova universitate de stat. Este adevărat, la acea vreme nu era încă o universitate, ci un institut (mândrul titlu de "universitate" a fost acordat IPGI abia la sfârșitul secolului XX, în 1990, când a devenit o universitate cu drepturi depline) prima universitate pedagogică nu doar în Rusia, ci în întreaga lume).

După câteva decenii, universitatea s-a extins prin adăugarea Institutului de Defectologie, Științe Industriale și Pedagogice, precum și a Institutului Pedagogic Municipal. Universitatea a trecut prin multe greutăți pe parcursul existenței sale, în special în anii `90, când au existat grave lipsuri financiare în aproape toate sectoarele. A fost dificil de a rămâne pe linia de plutire, dar Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova a supraviețuit, și nu numai supraviețuit, dar, de asemenea, a intrat în rândurile celor mai bune universități din țară. Așa a rămas și astăzi.

Institutul pentru copii, Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova

Deci, să continuăm. Departamentul Universității Pedagogice de la Vernadsky Prospekt din Moscova, dedicat copilăriei, este destul de tânăr - are doar cinci ani. Cu toate că Institutul pentru Copilărie nu a fost format pe un loc gol, ci a fost reorganizat din două facultăți vechi ale Universității Pedagogice de Stat din Moscova, și anume Departamentul de Educație Elementară și Departamentul de Defectologie. Așadar, dacă privim vârsta Departamentului din acest punct de vedere, este o vârstă destul de venerabilă.

Acum, ca parte a acestei noi unități în structura Universității de Stat din Moscova, mai mult de o duzină de departamente atât de defectologie și educație primară - și nu numai. Scopul lor comun este de a-i învăța pe studenți cum să interacționeze corect cu un copil în toate etapele de dezvoltare, având grijă de lumea fragilă a copilăriei. Următoarea este o prezentare mai detaliată a activității Institutului pentru copii de la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova.

Facultăți

După cum s-a menționat mai sus, Institutul pentru Copilărie a luat naștere din fuziunea a două facultăți ale unui institut de educație. Aceleași facultăți rămân în structura noului departament. Să ne uităm la fiecare dintre ele, una câte una.

Defectologie

Facultatea de Defectologie de la Universitatea de Stat din Moscova va împlini anul viitor o sută de ani. A apărut din cursurile speciale de medicină-defectologie la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, datorită necesității de a investiga cauzele defectelor și de a pregăti noi profesori. La acea vreme, cursul era condus de Vsevolod Kaschenko, al cărui frate, Peter, este cel mai cunoscut purtător de cuvânt al numelui familiei.

Mai târziu, cursurile de defectologie au fost transformate într-o specialitate de pedologie (una dintre direcțiile pedagogice) și defectologie la Departamentul Pedagogic al Universității a doua din Moscova de atunci, și doar câțiva ani mai târziu (mai exact în 1934) a apărut o facultate independentă de defectologie, care există și astăzi.

Ce loc de muncă este posibil după terminarea acestei specializări? Gama de ocupații nu este extinsă, dar există o alegere. Profesor sau logoped, logoped, profesor, lucrător medical sau educator special. Ceea ce este important este că toți acești oameni îi ajută pe copiii cu întârzieri în dezvoltare și dizabilități să se adapteze la societate, să facă față problemelor și dificultăților lor.

Departamentele Facultății de Defectologie

În total, în cadrul departamentului menționat mai sus există șase catedre la Institutul Copilăriei din cadrul MPSU: Oligofrenopedagogie, Educație incluzivă, Tiflopedagogie, Defectologie preșcolară, Logopedie și Fundamentele clinice ale defectologiei. Să trecem în revistă pe scurt fiecare dintre ele.

Departamentul de Oligofrenopedagogie explorează aplicarea metodelor de educație specială pentru copiii cu dizabilități de dezvoltare; profesorii săi împărtășesc cu studenții cunoștințele lor despre cum să organizeze procesele educaționale și de formare pentru a corecta retardul mental și pentru a explica natura tulburării.

Departamentul de Educație Incluzivă este, de asemenea, specializat în educația persoanelor cu deficiențe de auz, adică în probleme legate de predarea persoanelor cu dizabilități auditive. Cum să comunicăm cu astfel de copii, cum să-i integrăm în societate și cum să-i învățăm în cadrul educației incluzive (care se adresează copiilor și care implică o metodologie flexibilă, satisfăcând diferite scopuri și nevoi) - acesta este subiectul de interes al departamentului.

Ce este terapia logopedică, precum și defectologia preșcolară (întârzieri de dezvoltare la copiii foarte mici), este evidentă pentru toată lumea, și nu vom sta pe ea. Dar nu toată lumea este familiarizată cu conceptul de pedagogie pentru persoanele cu deficiențe de vedere; între timp, aceasta este predarea orbilor, iar activitatea de la Departamentul cu același nume este dedicată acestui lucru. În cele din urmă, Departamentul pentru bazele clinice ale defectologiei, care are drept colaboratori medici și biologi, studiază o abordare cuprinzătoare, prin intermediul medicinei și al psihologiei, a particularităților anatomo-fiziologice ale persoanelor cu deficiențe de dezvoltare și elaborează modalități de depășire a acestor dificultăți.

Facultatea Elementar

Facultatea de Învățământ Elementar, cu un an mai mică decât Facultatea de Defectologie. După cum se poate ghici cu ușurință, aici sunt pregătiți specialiști în lucrul cu copiii mici copii de vârstă școlară. Facultatea cuprinde, de asemenea, șase facultăți, care sunt descrise mai detaliat mai jos.

Departamentele Facultății primare

Departamentul de învățământ primar are următoarele departamente: Limba rusă și metodele de predare a acesteia, Matematică și Informatică, limbi străine, Psihologia școlară timpurie, cercetare și creație, precum și teoria și practica învățământului primar. Și dacă esența și semnificația activității primelor trei departamente este clară, atunci despre ultimele trei merită să clarificăm.

Catedra de Psihologia Copilăriei Timpurii va sărbători cea de-a 30-a aniversare peste trei ani. Acesta angajează specialiști care lucrează la definirea profilul psihologic elevului de școală primară și modalități de abordare individuală a fiecărui copil. Gama de interese a departamentului este multiplă. Aici se studiază dezvoltarea imaginației copiilor și a competenței pedagogice a profesorilor, abilitățile elevilor și semnificațiile personale ale învățării - și multe altele.

Departamentul pentru Cercetare și Activitate Creativă are trei departamente - Științe Naturale, Tehnologie (de asemenea, lucrări) și Arte Vizuale. Cercetarea și predarea se desfășoară în aceste domenii. Ultimul bloc, Departamentul de teorie și practică educațională, se ocupă de o varietate de subiecte. Acolo se studiază cum să se îmbunătățească formarea viitorilor educatori, cum să se dezvolte rezultate meta-disciplinare, cum să se facă în mod corespunzător cum să educăm un elev tânăr, cum să implementăm corect cele mai recente evoluții - și așa mai departe.

Alte unități structurale

Pe lângă cele două facultăți, Institutul pentru Copilărie are două departamente generale și un centru de sprijin psihologic și pedagogic pentru elevii speciali (cu dizabilități). Unul dintre departamente se ocupă de tehnologia informației în educație, cea de-a doua este antropologia psihologică.

Ghid

Acum că am vorbit despre catedrele și facultățile Institutului pentru Copilărie, este timpul să spunem câteva cuvinte despre conducerea acestuia. Tatiana Solovyova este directoarea Institutului pentru copii, o femeie destul de tânără, dar încrezătoare în sine și profesionistă.

В 2001 Actualul director al Institutului de Copilărie a absolvit Universitatea Samara cu o diplomă în logopedie, iar opt ani mai târziu, a absolvit cursul postuniversitar în pedagogia de remediere la Moscova. Candidat la doctorat în științe, autor a numeroase publicații.

Forme de studiu

Institutul de copilărie al Universității Pedagogice de Stat din Moscova oferă atât studii full-time, cât și part-time. Cu toate acestea, nu toate specializările au posibilitatea de a alege. Deci, atunci când intrați în Facultatea de Defectologie, puteți studia cu normă întreagă în orice specialitate (ele corespund directorilor de departament ai facultății); prin corespondență - numai în logopedie. Există, de asemenea, o a treia opțiune - studiu part-time.

Facultatea de Educație Elementară oferă, de asemenea, studii cu normă întreagă în toate domeniile de studiu. Numai prin corespondență în domeniul de studiu "Învățământ primar" (ca și în cazul logopediei, este disponibilă și o opțiune cu jumătate de normă). Apropo, la Institutul de Copilărie de la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova nu există nici o specialitate - doar o licență și un masterat. Toate cele de mai sus sunt valabile pentru diploma de licență (4-4,5 ani de studiu).

Ce este necesar pentru admitere

Pentru a deveni student la Institutul de Copilărie de la MPSU, este necesar să aduceți toate documentele necesare comisiei de admitere până la termenul limită (puteți afla mai multe despre acest lucru sunând la instituția de învățământ). Dar, mai întâi de toate, desigur, ar trebui să luați examene și să treceți note. În acest an, numărul de locuri finanțate de stat pentru diferite specialități și facultăți ale Institutului pentru Copilărie variază de la zece la douăzeci, cursurile prin corespondență sunt plătite. Trebuie să faci matematică, rusă și studii sociale.

Informații de contact

Toate numerele de telefon și e-mailurile necesare atât ale directorului Institutului pentru Copilărie, cât și ale altor reprezentanți pot fi găsite cu ușurință pe site-ul Universității Pedagogice din Moscova, în secțiunea relevantă. Deci, să continuăm. În ceea ce privește adresa Institutului pentru Copilărie, acesta se află, după cum am menționat mai devreme, în Vernadsky Prospect, la numărul 88. Pentru a ajunge la școală, trebuie să coborâți la stația de metrou "Sud-vest".

Aceasta este informația despre unul dintre institutele Universității Pedagogice de Stat din Moscova - Institutul de Copilărie.