Tulburări de atașament: tipuri, cauze, simptome și tratament

Tulburarea de atașament este mai frecvent întâlnită ca un eveniment advers. La care sunt posibile variante extreme. Este considerată a fi o patologie psihologică, o tulburare. Atașamentul la descendenți a fost studiat pentru prima dată de Ainsworth și colegii săi. Au fost identificate, de asemenea, un tip favorabil, neamenințător, și câteva tipuri negative. Au fost descrise ca fiind forme anxioase-ambivalente, evitante.

Bune și rele

Dacă nu există o disfuncție de atașament la copil, atunci se formează un tip sigur. Acest lucru înseamnă că generația tânără percepe mama ca pe o fundație, o bază care le permite să exploreze lumea în siguranță, dându-și putere. Chiar și atunci când mama nu este în preajmă, copilul se simte relativ confortabil. Există un anumit model maternal intern în percepția ei. Adică, copilul își imaginează că o femeie este întotdeauna disponibilă și receptivă la solicitări. Dacă un astfel de copil este comparat cu cei cu tulburări de atașament negativ, aceștia tind să se conformeze mai repede și mai ușor solicitărilor mamei și tind să lucreze împreună mai ușor. Acești copii au prezentat semnificativ mai puține reacții comportamentale conflictuale și nu erau cunoscuți ca fiind anxioși. Interacțiunea cu mama permite controlul emoțiilor negative. Progresul social și succesul emoțional este mai mare decât în cazul celor cu modele de atașament nesănătoase.

Tipul evitant

Această tulburare de atașament la copii este observată atunci când copilul demonstrează un grad moderat de evitare a comunicării cu mama. Tânărul își suprimă în mod deliberat emoțiile puternice, în special cele negative, pentru a păstra un contact suficient de strâns cu mama sa. Mama, la rândul său, respinge contactul intens inutil și încearcă să evite interacțiunea prea apropiată. Acest format de atașament, dacă mama pleacă, se caracterizează prin faptul că copilul nu se supără. Copilul nu va încerca să organizeze o relație apropiată cu mama în orice mod. El explorează singur lumea din jurul său. În determinarea deciziilor și în alegerea răspunsurilor comportamentale, copilul nu ia în considerare ce emoții vor provoca acțiunile sale la mamă.

De ce se întâmplă acest lucru??

Acest tip de tulburare a atașamentului este caracteristic unei situații în care mama este insensibilă, nu acordă atenția cuvenită stării descendenților ei și încearcă să excludă contactul intim inutil cu ei. Tipul evitant este caracteristic unei relații în care femeia își respinge copilul. Lucrarea unor psihologi oferă o defalcare detaliată a simptomelor care indică evitarea de către o femeie a interacțiunii apropiate cu copilul ei.

Printre simptome se numără o lipsă de atitudine emoțională cu activitate reciprocă care implică copilul. O femeie poate Știind că bebelușul ei nu se simte bine la un moment dat, dar plânsul ei nu o determină să reacționeze emoțional într-un mod adecvat. În cazul în care copilul dă semne evidente de suferință, femeia le ignoră. În unele familii există o reacție, dar numai atunci când copilul prezintă un țipăt foarte puternic sau un plâns excesiv. Tulburările de atașament, cum ar fi evitarea, sunt posibile în cazul în care comportamentul mamei față de descendenți este oarecum stereotipizat; dacă mama acordă prea multă atenție igienei și aspectului copilului și neglijează starea de spirit a acestuia. În familiile în care această relație este predominantă, mama percepe adesea copilul ca pe un obiect inanimat atunci când vorbește cu el. O astfel de femeie poate pleca cu ușurință fără să informeze copilul și se simte stânjenită, tensionată și inconfortabilă atunci când trebuie să interacționeze cu el sau cu ea "față în față". Preferă interacțiunea mediată sau nu se tem să își lase copilul singur.

Probleme - de ambele părți

Femeia simte că responsabilitățile sale de mamă sunt prea mari pentru ea, nu-l oprește pe copil să facă ceva periculos și vrea să-l învețe într-un mod care depășește vârsta tânărului. Pentru femeia însăși, această stare, această interacțiune cu copilul, este o sursă de stres și disconfort.

După cum observă psihologii, tulburările de atașament, în special cele severe, au un impact major asupra viitorului unei persoane. Privarea emoțională în copilărie, îngrijirea nepotrivită, interacțiunea nepotrivită pot cauza autismul. Toate acestea contribuie la dezvoltarea tulburării de atașament evitant. Influența factorilor este complexă, iar cu cât mai multe aspecte care provoacă această tulburare, cu atât este mai probabil ca copilul să dezvolte trăsături autiste.

Tipul rezistent

Această tulburare de atașament este cunoscută și sub numele de anxios-ambivalent. Tânărul are dificultăți în a se separa de mamă și este nerăbdător ca aceasta să se întoarcă, contactul fiind curând întrerupt prin reacții agresive sau explozii de comportament afectiv care apar din cauza unor subtile inexactități materne în interacțiune. Dacă, de exemplu, mama își distrage atenția pentru o clipă și își distrage atenția de la copilul ei, ea provoacă un răspuns nedorit din partea copilului ei. Comportamentul ambivalent se caracterizează prin izbucniri violente agresive, izbucniri emoționale negative imprevizibile, indicând un răspuns acut la separare, inclusiv în situații în care copilul nu este amenințat. În prezent, există foarte puține cercetări privind acest tip de perturbare.

Tip simbiotic

Unii cercetători contemporani clasifică acest tip de tulburare de atașament ca fiind un fel de anxietate-ambivalentă. Termenul "nevrotic" poate fi găsit în unele surse. Acest lucru se datorează faptului că funcționarea defectuoasă a atașamentului și patologia nevrotică rezultată, o stare nesănătoasă, sunt observate frecvent. Forma simbiotică se caracterizează printr-o tendință a copilului de a exclude contactul cu mama vizual, prin voce. În același timp, copilul tânjește după interacțiunea corporală, se agață literalmente de. Copilul își poate forța mama să îl poarte în brațe. Dacă minorul trebuie să fie separat, el sau ea devine foarte frustrat. Acest lucru se extinde chiar și la situațiile în care separarea este de doar un minut sau câteva minute.

Pe măsură ce această tulburare se dezvoltă, există posibilitatea de a transformare corporală contactul într-un contact sexual colorat. Este deosebit de caracteristic un caz în care femeia încurajează această interacțiune. Pentru un astfel de copil, există o paralelă evidentă între apropierea fizică și cea emoțională. În cazul în care copilul respinge femeia, se comportă agresiv.

Comportamentul maternal

Teoria tulburărilor de atașament spune că tipurile ambivalente, simbiotice de inadaptare sunt caracteristice cazurilor în care o femeie reacționează imprevizibil la progenitura ei și se comportă inconsecvent atunci când încearcă să interacționeze cu un minor. Îl poate trata ca și cum ar fi grav bolnav și ar avea nevoie de o îngrijire deosebit de mare. În același timp, sugarul este lipsit de afecțiune și atenție, deoarece tensiunea și anxietatea maternă sunt constante.

Comportamentul maternal include răspunsuri selective la semnalele de stres. O femeie reacționează cu puțin sau deloc atunci când copilul ei manifestă emoții pozitive. Încearcă să nu se despartă niciodată de puii ei, dar poate fi ostilă față de ei. Psihologii știu din observație că modul cel mai tipic este afecțiunea negativă.

Mai este ceva?

În ultimul deceniu al secolului trecut, oamenii de știință au fost activi în domeniul tulburărilor de atașament la adulți și copii. Și și-a luat tributul. Solomon și Mayne definesc o altă formă de atașament negativ care este caracteristică generației tinere în raport cu femeia care a produs-o. A fost numit dezorganizat-disorientat. Un minor cu această formă se caracterizează printr-un comportament imprevizibil, reacții inconsecvente. Dacă un astfel de copil este înțărcat de la mama sa, o privire de uimire poate fi văzută pe fața lui. Unii se plimbă prin cameră în cercuri fără scop. Copilul, pe de altă parte, este temător și se poate comporta ambivalent atunci când este aproape de femeie. Psihologii consideră că, în astfel de cazuri, copilul nu știe dacă să ceară sau nu ajutorul femeii, dacă să o evite sau nu pentru a fi în siguranță. Acest lucru este mai probabil să se întâmple atunci când mama reacționează necorespunzător la ceea ce se întâmplă atunci când indicii comportamentali ai mamei confundă copilul. Comportamentul matern este considerat a fi principala cauză a comportamentului dezorganizat și dezorientat.

efect distructiv

Dintre tipurile de tulburări de atașament, afecțiunile de separare sunt. Termenul a fost inventat pentru prima dată de Ilina. Scopul a fost de a descrie calitativ în cuvinte condiția unei persoane care trebuie să se adapteze la societate de la o vârstă fragedă (preșcolară), un proces foarte dificil. Afecțiunea distructivă este o reacție negativă persistentă și puternică a unui minor care apare atunci când acesta se simte amenințat de o situație periculoasă. Un astfel de copil recunoaște că este imposibil pentru el să mențină același nivel de interacțiune cu mama sa. În consecință, emoțiile negative preiau controlul. Acest lucru afectează capacitatea de adaptare la noul mediu.

Despre manifestări

Manifestările tulburării în cauză pot fi găsite în ICD-10. Aceasta oferă informații despre cele mai extreme forme patologice. ICD-10 descrie o tulburare de atașament reactiv care este specifică pentru copii. Acesta se aplică persoanelor cu vârsta sub trei ani. Psihologii, cu toate acestea, subliniază faptul că o stare patologică similară este comună în primii trei ani de viață și dincolo de ea.

Printre simptomele cheie ale disfuncției de atașament se numără reacțiile comportamentale incoerente, mai pronunțate atunci când minorii se separă de cei apropiați. Starea lor de spirit este scăzută și mulți sunt predispuși la tristețe și apatie. Unii sunt excesiv de precauți și temători. Dacă se face o încercare de a calma copilul, acesta nu răspunde. Răspunsul afectiv este slab. Interacțiunea cu semenii poate fi afectată, unii pot avea un retard de creștere, alții pot fi diagnosticați ca fiind somatici. Tulburările de atașament sunt indicate prin agresivitate, retragere ca răspuns la suferință (sine, alții).

Mai multe despre simptomatologie

Unele semne ale disfuncției de atașament pot fi observate în descrierea anxietății de separare, dezvoltarea perturbată a copilului. O manifestare cheie a anxietății de separare este suferința excesivă manifestată de minor, sugerând separarea de obiectul de care este atașat. Distresul este manifestat atât în timpul cât și după separare. Copilul plânge, este anxios, iritabil, irascibil, irascibil. Nu vrea să se despartă de partenerul de atașament, este în permanență anxios, deși nu există niciun motiv pentru a fi anxios. Aceasta sugerează că pot apărea unele circumstanțe dramatice care nu vor evita o separare.

Trauma psihologică, tulburările de atașament pot fi indicate de coșmaruri. În cazul anxietății, aceste viziuni se referă de obicei la separare. Simptomele somatice pot reapărea dacă copilul este forțat să se despartă de obiectul de care este atașat. Cele mai frecvente în aceste situații sunt durerile abdominale, greața, vărsăturile.

Forma dezinhibată

Când o astfel de tulburare Atașamentul nu este direcțional, ci difuz. Persoana este sociabilă fără discernământ. Este dificil pentru el sau ea să formeze atașamente profunde. Când este foarte tânăr, copilul se agață de cei mai în vârstă și vrea să fie obiectul atenției tuturor. Dacă persoana mai în vârstă încearcă să stabilească limite, reguli de comunicare, copilul va întrerupe interacțiunea cu această persoană.

Cauzele și efectele tulburărilor de atașament pot fi diferite

Se crede că există o mare varietate de tulburări care mai devreme sau mai târziu pot deranja o persoană. Astăzi, psihologii sunt convinși, că consecința Tulburările de atașament pot deveni psihopatologice. Au fost efectuate studii. Acestea au fost concepute pentru a determina modul în care patologia mentală și formele negative de atașament sunt legate. Deosebit de interesante sunt lucrările lui Kerrig și Wenar, în care autorii susțin că nu se poate determina o relație definitivă. Dezvoltarea oricărui minor implică o abundență de factori unici care îi influențează psihicul. În același timp, există atât riscuri, cât și siguranță. Deci, forma de atașament negativ în cauză este unul dintre factorii negativi, dar nu mai mult decât atât.

Ce trebuie să faceți?

Terapia tulburărilor de atașament este cel mai des întâlnită în contextul comunicării cu copiii adoptați, deoarece astfel de familii au mai multe probleme de acest gen decât oricare altele și sunt cei care au mai multe șanse de a căuta ajutor psihologic specializat. Singura modernă o modalitate fiabilă ajutorul este parentingul terapeutic. După cum au remarcat psihoterapeuții, regula cheie și de bază a unei astfel de parenting este să ai grijă de tine însuți în primul rând și de ceilalți în al doilea rând. Această regulă trebuie respectată de toți părinții. De asemenea, dacă se suspectează probleme de atașament, acestea trebuie împiedicate să se înrăutățească. Și, dacă este posibil, aspectul de.

Una dintre regulile pentru tratarea tulburării de atașament este interacțiunea cu întreaga familie. Toate rudele trebuie să fie o echipă. Se știe că tinerii cu această problemă au tendința de a se întoarce unul împotriva celuilalt pentru a evita separarea de cei de care sunt atașați. Este la fel de important să se asigure un mediu familial stabil și sigur. Copilul trebuie să se simtă stabil emoțional în mediul de acasă. Sentimentul de amenințare fizică nu este acceptabil și poate agrava situația. Când un copil a făcut ceva greșit, este datoria părinților să ajute copilul să învețe o lecție importantă. Optim este de a crea o consecință în concordanță cu tulburarea, cu empatie în ultimul moment al apariției.